Сеть
лингвистических
центров

          Уважаемые студенты!

Открыт набор на курсы иностранных языков. Зачисление в группы проводится по результатам тестирования.

Желающим изучать иностранный язык с нуля достаточно оставить заявку по телефону.

          С нетерпением ждем встречи!

Наши программы

  • Общий курс иностранного языка
  • Подготовка к экзаменам
  • Корпоративное обучение
  • Индивидуальное обучение
  • Дистанционное обучение
  • Логопедия и подготовка к школе
Общий курс иностранного языка

Общий курс английского языка ориентирован на развитие основных аспектов в изучении иностранного языка: разговорная речь, грамматика, чтение, письмо и восприятие речи на слух.

Перед началом обучения преподаватель проводит тестирование для определения уровня ученика. Минимальное количество учащихся в группе позволяет за короткие сроки освоить большой объем материала и комфортно чувствовать себя в ситуации реального общения на иностранном языке. По окончании обучения ученики смогут свободно излагать свои мысли, читать книги и смотреть фильмы в оригинале.

Большую часть времени занятия ведутся на английском. Полное погружение в языковую среду способствуют эффективному усвоению и применению новых знаний.

  • При обучении детей 5-6 лет мы используем учебные пособия : «First friends 1,2», издательства «Oxford University Press»;
  • В качестве основных учебников для работы с детьми от 7 до 11 лет до мы выбрали линейку «Family and Friends» издательства «Oxford University Press». Это шестиуровневая серия учебных пособий, но в нашей практике используются только первые четыре, наиболее полно отвечающие целям и задачам обучения английскому языку учеников этого возраста;
  • С 12-летнего возраста осуществляется переход на учебные пособия «Matrix»,  издательства «Oxford University Press». Учебное пособие идеально подходит для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ и соответствует требованиям ФГОС для средней и старшей школы. Акцент сделан на развитие словарного запаса, закрепление грамматических навыков, увеличение скорости чтения, совершенствование навыков аудирования;
  • На занятиях со взрослыми студентами используется пособие «New English File», издательства «Oxford University Press».
Подготовка к экзаменам

При подготовке к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ мы используем только лучшие учебные пособия ведущих британских и американских издательств, таких как: Oxford University Press, Cambridge University Press, Longman, Macmillan,  а также аудио и видеоматериалы.

Методисты нашего центра разработали специальные программы подготовки учащихся, направленные на успешную сдачу выпускных экзаменов по английскому языку. Перед началом обучения мы проводим комплексное тестирование в формате экзамена, что помогает незамедлительно выявить пробелы в знаниях студентов, а также учесть аспекты, требующие особенного внимания.

На занятиях по иностранному языку мы разбираем грамматические темы, выполняем упражнения на расширение словарного запаса, отрабатываем задания в формате ОГЭ и ЕГЭ. Благодаря малочисленности групп, формат обучения близок к индивидуальному, что позволяет уделить достаточно времени каждому ученику, а значит, достичь максимальных результатов.

Корпоративное обучение

Не секрет, что сегодня знание иностранного языка — это возможность более полно реализовать свой потенциал, достичь высоких результатов в карьере,  расширить горизонты и не пропустить шанс, способный изменить всю жизнь.

Программа для корпоративных клиентов создается индивидуально в зависимости от конкретных задач и целей учащихся. Курсы делового английского языка помогут сотрудникам компаний приобрести необходимые навыки в области делового общения, переписки, телефонных разговоров и  проведения переговоров с учетом специфики бизнеса.

 

Индивидуальное обучение

Мы стремимся помочь каждому нашему студенту развить способность к изучению иностранных языков и в кратчайшие сроки достичь поставленных целей. Безусловно, индивидуальные занятия — это отличная возможность совместить обучение с основной занятостью, подобрав для себя оптимальный график, выбрать наиболее комфортный темп для освоения нового материала, а также извлечь максимальную пользу, занимаясь по программе, скорректированной с учетом ваших пожеланий.

Дистанционное обучение

Уроки английского по скайпу– это шанс получить качественное образование, не выходя из дома. Изучение иностранного языка — это большой труд. И если, в силу занятости, у вас нет возможности посещать занятия в центрах «5Levels», то альтернативой может стать полноценный курс английского в живом диалоге с преподавателем online. Курс разработан нашими методистами с учетом многолетнего опыта и новейших тенденций в обучении английскому языку. Выбрав дистанционное обучение, вы сможете учиться в любое время, в любом месте!

Логопедия и подготовка к школе

Хорошо известно, что речь начинает формироваться в самом раннем детстве, а для того чтобы ребенок чувствовал себя уверенно, очень важно еще до поступления в школу поставить ему правильное произношение и скорректировать все, даже самые незначительные, речевые нарушения. В процессе занятий логопед работает над развитием мелкой моторики, общей речевой активности, памяти и внимания, а также помогает ребенку обогатить словарный запас, ставит правильное речевое дыхание и обучает навыку словообразования и словоизменения. В нашем центре проводится логопедическая коррекция нарушений по следующим направлениям:

  • Профилактика и коррекция звукопроизношения (дислалия, стёртая форма дизартрии), общего недоразвития речи, фонетико — фонематического недоразвития речи, развитие и формирование лексико-грамматических навыков, связной речи;
  • Предупреждение и коррекция нарушений письма и чтения (дисграфия, дислексия);
  • Развитие мелкой моторики, фонематического восприятия.

Подготовка к школе — это комплекс занятий, направленных на формирование положительной мотивации к обучению. Поступление в первый класс — один из самых непростых и волнующих периодов в жизни ребенка, и очень важно помочь малышу справиться с тревогой и чувствовать себя уверенно.  Опытнее педагоги научат ребенка читать, писать, считать, помогут развить воображение, память и логическое мышление, а также создадут все условия для психологической подготовки малыша к учебе в школе. В конце обучения проводится комплексное тестирование, беседа с психологом и логопедом.

← Назад к списку программ

  • EnglishАнглийский
  • РусскийРусский
  • EspañolИспанский
  • FrançaisФранцузский
  • ItalianoИтальянский
  • DeutschНемецкий
  • 中國Китайский

Компания

 

Дорогие учителя и преподаватели, поздравляем вас с вашим профессиональным праздником!
«Учитель – человек, который может сделать трудные вещи легкими» (Эмерсон). «Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую» (Ключевский). «Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника» (Даль).
Важность профессии учителя зачастую несправедливо недооценивают. Возьмем пример первого учителя, воспоминания о нем всегда живы. Первый учитель – это вторая мать, это тот, кто остается с тобой навсегда. И уже не важно, жива она или нет, но ты смотришь на жизнь ее глазами, меряешь свои поступки ее словами, пишешь, всю жизнь копируя ее почерк, рисуешь так, как однажды она тебя научила… Классный руководитель в старших классах строит первый настоящий коллектив из взрослых, сложных и разных детей. Если ей удается сделать из одноклассников семью, дети обзаводятся друзьями на всю жизнь. Что может быть важнее? Преподаватели университетов расширяют сознание студентов: открывают глаза на сложность и многогранность мира, учат наблюдать и подмечать детали, выбирать и доказывать свою точку зрения. Учителя способны оставить такой сильный след в жизни человека, сравнимый с компасом, который всегда поможет принять правильное решение. Остается только согласиться с Черчиллем в его высказывании: «Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министрам остаётся только мечтать».
Пусть каждый педагог будет истинно уважаем и любим. Чтобы профессиональные достижения приносили моральное удовлетворение и открывали новые пути для жаждущих знаний учеников. Здоровья вам, жизненной энергии и человеческого счастья! Дарите детям знания и веру в мечты, живите счастливо и радостно!

                   Русакова Виолетта Юрьевна,

                                                                                              Руководитель сети центров «5Levels»

Лингвистический центр «5Levels» создан для тех, кто не боится сделать шаг навстречу своей мечте. В мире существует огромное количество возможностей, и каждый человек сам решает, как их реализовать. Мы лишь хотим подчеркнуть, что в любом возрасте можно совершать поразительные открытия и одерживать победу над собой. Для кого-то такая победа – изучение иностранного языка. Команда центра делает все возможное, чтобы каждый учащийся мог в полной мере раскрыть свой потенциал и добиться успеха.

В своей работе мы опираемся на два основополагающих принципа: профессионализм и ответственность. Мы постоянно совершенствуемся и повышаем качество предлагаемых образовательных услуг. Мы со всей серьезностью подходим к процессу обучения, помогая нашим ученикам двигаться к своей цели и достигать максимальных результатов.

Нас вдохновляют люди, которые умеют, а главное, любят учиться. И мы безмерно рады, что эти люди – наши студенты!

«5levels» является молодым, но уже успешно зарекомендовавшим себя Лингвистическим центром, где дети и взрослые имеют возможность обучаться самым востребованным на сегодняшний день иностранным языкам. Впервые центр открыл свои двери в 2014 году в г. Балашиха. Преподавание велось на высоком уровне, популярность учебного заведения быстро росла. К концу года в центре уже трудилось 8 преподавателей. Первый набор в «5levels» составил 119 студентов.

В 2015 был открыт филиал в г. Реутов. Помимо английского студенты стали обучаться испанскому, итальянскому, немецкому, китайскому и французскому языкам. В этот год была введена система контроля успеваемости студентов (помимо поурочного оценивания результатов учебы, студенты стали проходить триместровую аттестацию, которая представляет собой устный и письменный экзамен по темам, пройденным за текущий триместр). Наши ученики стали победителями и призерами межрегиональных конкурсов и олимпиад.

В 2016 году была запущена программа по подготовке старшеклассников к сдаче внутренних экзаменов для поступления в высшие учебные заведения. Наши выпускники смогли пройти сложный конкурсный отбор и стать студентами МГУ, МГИМО, МГЛУ, НИУ ВШЭ и других ведущих вузов. Средний результат ЕГЭ по английскому языку составил 86 баллов.

В 2017 – открыто отделение в Южном Бутово.

Сейчас в наших центрах обучается более 500 человек.

Мы сотрудничаем с компанией «РЕЛОД», эксклюзивным дистрибьютером издательства Oxford University Press.

Методическую поддержку в центрах осуществляет преподаватель одной из ведущих кафедр английского языка в МГИМО, автор многочисленных  учебных пособий предназначенных для студентов вузов.

Наши преимущества

  • Новые методики, упакованные в систему преподавания классической школы

    Мы стремимся дать нашим учащимся системные знания, которые в дальнейшем позволят им поступить в ведущие вузы. Мы внедряем в систему языкового обучения самые передовые педагогические технологии и предлагаем самые современные учебные материалы, соответствующие российским и международным образовательным стандартам.

    На занятиях никогда не используется только один учебник, преподаватель предлагает задания и материалы из разных пособий, исходя из особенностей курса и целей студента. В своей работе мы применяем «системный подход». Как известно, идеальной методики преподавания не существует, поэтому мы постарались объединить лучшие наработки коммуникативной методики и классической фундаментальной школы обучения иностранному языку. Первая снимает языковой барьер и расширяет словарный запас. Вторая  дает систематизированные знания и понимание логики и грамматической структуры языка. Благодаря такому подходу наши студенты достигают максимальных результатов, а эффективность занятий подтверждают высокие баллы по языковым экзаменам ОГЭ и ЕГЭ.

  • Мини-группы и поддержка 24/7

    Благодаря малочисленности групп, формат обучения близок к индивидуальному, что позволяет уделить достаточно времени каждому ученику, а значит, достичь максимальных результатов. Мы действительно знаем всех наших студентов по именам, знаем, как проходят их занятия, выполняют ли они домашнее задание, отслеживаем их прогресс и радуемся их успехам!

    Кроме того, мы оказываем нашим ученикам информационную поддержку 24/7, создавая специальные рабочие чаты в социальных сетях и отправляя дополнительные материалы на электронную почту. Таким образом, студенты могут в любое время обратиться к преподавателю за советом, получить ответ на интересующий их вопрос по пройденной теме и разобраться с заданиями, которые вызывают сложности.

  • Собственная система тестирования

    Перед началом занятий будущие студенты обязательно проходят комплексное языковое тестирование. Отличительная особенность нашей системы тестирования — заложенная в ее основу психологическая составляющая, которая позволяет выявить не только индивидуальные особенности каждого ученика, но и степень предрасположенности к изучению того или иного иностранного языка.  Совокупность специально разработанных тестовых заданий и вопросов дает возможность методистам центра корректно подобрать для студента учебную группу.

  • Непрерывный двухсторонний контроль качества образовательных услуг

    Преподаватели “5Levels” регулярно проводят письменные и устные зачетные работы для оценки знаний студентов, фиксируя результаты в рабочем журнале. Благодаря этому родители имеют возможность ознакомиться с  текущей  успеваемостью учащегося, с перечнем изученных тем и домашних заданий, а  также могут узнать о наличии академических задолженностей своего ребенка. В конце каждого месяца мы отправляем родителям итоговый отчет об успеваемости студента.

  • Карта студента

    В начале обучения все учащиеся получают индивидуальные карты. Карта студента предъявляется Администратору перед началом занятия и возвращается с отметкой о его посещении. Подобная система учета посещаемости направлена на повышение качества учебного процесса и усиление ответственности за его результаты всех участников: студентов, преподавателей, родителей.

Методики

Идеальной методики преподавания не существует, поэтому мы постарались интегрировать лучшие наработки новейших коммуникативных методик и классической фундаментальной школы обучения иностранному языку.

Мы начинаем обучать английскому языку по принципу устного опережения, что позволяет начать изучение иностранного языка естественно, так же, как дети ранее начинали знакомство с родным языком. Лексика отрабатывается в соответствии с темами, наиболее знакомыми учащимся дошкольного и школьного возраста.

Формирование грамматических навыков осуществляется постепенно. На начальном этапе обучения это восприятие и воспроизведение базовых грамматических структур, необходимых для понимания и общения в рамках четко заданной тематики и ситуации общения. На следующем этапе обучения учащиеся начинают знакомство с базовыми грамматическими правилами английского языка.

Наша команда

Потапова Ирина Николаевна

Преподаватель английского языка

Преподаватель английского языка

Ширванян Жанна Владимировна

Преподаватель английского языка

Преподаватель английского языка

 

Ковылева Ксения Валерьевна

Преподаватель английского языка

Преподаватель английского языка

Образование: ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

Квалификация: Учитель русского языка и литературы, английского языка

Квалификация: Переводчик английского языка в сфере профессиональной      коммуникации

Стаж преподавательской деятельности: 3 года

Основные направления работы:

  • Общий курс английского языка;

Работа с учениками уровней beginner, elementary, pre-intermediate, intermediate.

Серикова Маргарита Константиновна

Логопед

Логопед

Образование: Московский Педагогический Государственный Университет

Квалификация: логопед-дефектолог

Стаж преподавательской деятельности: 3 года.

Основные направления работы:

  • Коррекция звукопроизношения;
  • Развитие артикуляционной моторики;
  • Совершенствование фонематического восприятия;
  • Формирование правильного речевого дыхания;
  • Развитие мелкой моторики.

 

Статкевич Ирэна Анатольевна

Преподаватель английского языка.

Преподаватель английского языка

Образование: Московский Педагогический Государственный Университет

Квалификация: лингвист, педагог английского языка

Стаж преподавательской деятельности: 9 лет.

Основные направления работы:

  • Общий курс английского языка;
  • Подготовка к международным Кэмбриджским экзаменам по английскому языку.

Работа с учениками уровней elementary, pre-intermediate, intermediate.

Калитка Марина Владимировна

Преподаватель английского и немецкого языков

Преподаватель английского и немецкого языков

Образование: Горловский Институт Иностранных Языков

Квалификация: учитель английского и немецкого языков.

Стаж преподавательской деятельности: 5 лет.

Основные направления работы:

  • Общий курс английского языка;
  • Общий курс немецкого языка;
  • Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ;
  • Подготовка к международным Кэмбриджским экзаменам по английскому языку;
  • Подготовка к международным экзаменам института Гётте по немецкому языку.

Работа с учениками уровней elementary, intermediate, upper-intermediate, advanced.

Барышева Анастасия Владимировна

Преподаватель китайского и английского языков

Преподаватель китайского и английского языков

Образование: Национальный Исследовательский Университет «Высшая школа экономики».

Квалификация: бакалавр востоковедения со знанием китайского и английского языков.

Стаж преподавательской деятельности: 3 года.

Основные направления работы:

  • Общий курс китайского языка;
  • Общий курс английского языка.

Работа с учениками уровней elemantary, pre-intermediate, intermediate.

Тухветьева Алина Линировна

Преподаватель английского языка

Преподаватель английского языка

Образование: Оренбургский Государственный Университет.

Квалификация: филолог.

Образование: Оренбургский Государственный Университет: профессиональная переподготовка.

Квалификация: преподаватель английского языка.

Стаж преподавательской деятельности: 4 года.

Основные направления работы:

  • Общий курс английского языка.

Работа с учениками уровней elementary, pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate, advanced.

Доценко Виктория Андреевна

Преподаватель английского языка

Методист, преподаватель английского языка

Образование: Горловский Государственный Педагогический Институт Иностранных Языков.

Квалификация: Учитель английского и немецкого языков.

Стаж преподавательской деятельности: 7 лет

Основные направления работы:

  • Общий курс английского языка;
  • Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ;
  • Подготовка детей  к Кембриджским экзаменам YLE, КЕТ, РЕТ;
  • Курс «England and the English».

Работа с учениками уровней elementary, pre-intermediate, intermediate, advanced.

 

Эльдарова Оксана Евгеньевна

Педагог по подготовке к школе

Педагог  высшей квалификационной категории, учитель-логопед

Образование: Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. М.А. Шолохова.

Квалификация: «Учитель-логопед, учитель—дефектолог дошкольных, школьных и медицинских учреждений»  по специальности «Логопедия».

Педагогический стаж: 17 лет.

Основные направления работы:

  • Подготовка детей 5-6 лет к обучению в школе.

 

Ильина Александра Александровна

Учитель – логопед

Учитель – логопед первой квалификационной категории

Образование:  Московский Социально – Гуманитарный Институт.

Квалификация: «Учитель-логопед» по специальности «Логопедия».

Педагогический стаж:  более 15 лет.

Основные направления работы:

  • Диагностика и коррекция нарушений устной и письменной речи;
  • Коррекция речевых нарушений;
  • Занятия с детьми с ЗПР по развитию речи, внимания, памяти, мышления;
  • Подготовка детей 5-6 лет к обучению в школе.

 

Биография педагога
Скрыть биографию ↑

Наши центры

  •  Южное Бутово
    мкр-н Столичные Поляны
    +7 (905) 715-55-70
  • Москва, Южное Бутово
    Улица Адмирала Лазарева, 63к2
    +7 (905) 715-55-70
  • Балашиха
    мкр.Авиаторов, Летная улица, 5/5
    +7 (498) 500-35-38
    +7 (916) 180-59-95
Нажмите для активации карты

Мы всегда на связи